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绘画学院教师蔡卜居用AI画笔点亮美育未来

作者:水彩画系  发布时间:2025-05-15  阅读次数:

在人工智能技术重塑艺术创作生态的浪潮中,绘画学院水彩画系教师蔡卜居持续深耕AI与美术教育的融合创新,以公益行动推动艺术普惠。2024年末至2025年初,在学院领导的带领下,面向教师、学生、公众三大群体开展系列培训与讲座,为社会各级美育工作者普及艺术教育中的AI技术应用。

2024年12月24日,蔡卜居受邀参加拉萨市城关区“中小学美术教师技能提升培训”。面对高原地区的教师,他通过AI数字绘画工具实操等课程,破解传统美术教学资源短缺难题。结合当地文化特色开发AI辅助课程,帮助教师掌握传统艺术数字化创新方法。

拉萨市城关区“中小学美术教师技能提升培训”

2025年1月17日,武汉三店学校报告厅内,蔡卜居为教师开设“AIGC教育应用专项培训”。通过“文生图提示词设计”“AI绘画伦理探讨”等模块,他将技术工具与美育理念深度融合。

武汉三店学校“中小学美术教师技能提升培训”中

2025年2月11日,在卓尔书店“美术新课改人工智能赋能美育素养提升研讨交流研讨会”中,蔡卜居面向美术教育研究者与一线教师,提出AI技术在低龄段美术教学中的创新应用策略。通过课例演示与互动研讨,为新课标背景下核心素养培养提供可行性方案。

卓尔书店“美术新课改人工智能赋能美育素养提升研讨交流研讨会”

2025年3月19日,蔡卜居在江岸区教育局主办的“小学美术教师素养培训”中,深入剖析AI技术快速发展对教育的影响,通过教学设计与课堂实施示范,阐释AI艺术如何重塑艺术教育生态、解决低效学习困境,并系统性阐释了AI的从工具应用到思维深化,引导教师掌握运用AI技术培育学生。

江岸区教育局主办的“小学美术教师素养培训”

2025年3月23日,面向华中师范大学百余名美术师范生,作为特聘专家,蔡卜居围绕数字时代美术教育发展趋势开展系统指导,助力师范生职业能力建设,培育新一代教师的科技艺术思维。

“华中师范大学美术学院2025年美术学师范生课程培训”

2025年4月1日,由湖北美术学院绘画学院、湖北省美育研究会基础教育专业委员会、武汉市教育学会美术专业委员会联合主办的武汉市“AI赋能,美育浸润”美术新课改AIGC美术作品展正式开启培训阶段。4月1日至5月7日,从江岸区、武昌区、江夏区、东西湖区到硚口区、汉阳区、经开区、蔡甸区,蔡老师进行了为期一个多月共计八场AI艺术培训讲座。

在八场培训中,蔡卜居为教师们带来了精彩的理论讲解与实操指导。从AIGC技术的基础原理到工具操作技巧,从创意灵感的激发到作品主题的深度融合,蔡老师以专业且生动的授课方式,帮助教师们快速掌握AI技术在美术教学中的应用方法,为后续的“AIGC美术作品展”参赛作品创作奠定了坚实基础。


“AI赋能,美育浸润”美术新课改AIGC美术作品展“培训讲座

“AI赋能,美育浸润”美术新课改AIGC美术作品展“培训实操现场

“AI赋能,美育浸润”美术新课改AIGC人工智能专项培训”聘书

蔡老师的系列公益行动,不仅推动了AI 技术在美术教育领域的广泛应用,更促进了美术教育理念的更新与教学实践的变革,为广大美育工作者带来了新的思路与方法,为美育事业的发展点亮了前行的明灯,在教育领域产生了深远的积极影响。未来,他将继续秉持初心,砥砺前行,为艺术教育的创新发展贡献更多力量。

蔡卜居

湖北美术学院绘画学院讲师、水彩创新教研室主任;

2024年7月-12月参与国家艺术基金“数字中国“生成式人工智能艺术创作人才培训项目并顺利结项;

2024年9月指导学生作品《数创视界一艺术数字李生博物馆》获全国人工智能应用场景创新挑战赛智能文创专项赛种子组二等奖;

2024年9月指导学生作品《大吃艺惊》获全国人工智能应用场景创新挑战赛智能艺术专项赛种子组一等奖;

2024年9月作品《中华幻兽:白龙》入选大学生AI艺术节A科普特别单元;

2024年10月作品《彩虹湿架》入选一万道彩虹:智创引I摩“AIGC数字艺术产业创新研讨会;

2024年11月作品《给妈妈洗脚》入选首届中国光谷人工智能艺术大会AIGC优秀作品展;

2024年11月入选海螺视频先锋导演计划;

2024年12月论文《“Embodiment”and“Multimodality”:A Shift in Management Strategies for Intermedia Arts》发表于2024年生态设计工程人工智能与可持续发展国际学术研讨会;

2024年12月论文《生成式人工智能影响下的艺术审美体验转向基于马克思主义美学》发表于国家艺术基金论文集《数智艺心论》;

2025年2月指导学生作品《彩虹涅槃》荣获第十六届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛专项赛暨首届中数杯AIGC数字内容创意设计大----AIGC视频创意设计(高校组)全国赛三等奖;

2025年4月指导学生作品《顶峰之呼唤》荣获2025“创意登峰造极”珠峰文创设计大赛二等奖。

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